divendres, 29 de setembre del 2017

CRITERIS D'AVALUACIÓ

En cada avaluació la nota final s'obtindrà a partir d'aquests percentatges*:
- Conceptes (controls orals/escrits) ......................................................................................... 70%
- Procediments (llibre de lectura, quadern de classe, activitats a l'aula o a classe...).............. 20%
- Actitud (dur el material, participació en classe, respecte pels companys, professora, material del centre...)................................................................................................................................... 10%


 * Nota important: no obstant aquesta distribució de percentqatges, el professor/a els podria variar per trimestre, en funció de la realitat de cada aula (treball, seguiment i rendiment dels alumnes, etc.) Les possibles variacions tindran constància en les actes del nostre Departament de Valencià.

dimarts, 26 de setembre del 2017

MÚSICA DE LA RESPIRACIÓ D'AQUESTA SETMANA

Ací teniu la música del mantra que estem sentint durant la respiració d'aquesta setmana, Pavan guru de  Kike Tarrasó.

dilluns, 25 de setembre del 2017

POSSIBLES LECTURES PER A LA 1a AVALUACIÓ

Per la 1a avaluació podeu triar-ne un del següent llistat:

- CASALS, ALBERT. El món sobre rodes. Ed. 62
  Albert, un jove que va amb cadira de rodes,als 14 anys va decidir que necessitava viatjar sol i amb 2 euros de pressupost diari.

- DAHL, ROALD. Històries de fantasmes. (Antologia). Ed. Columna jove
  Roald Dahl va seleccionar aquests 14 relats sobre l'inquietant món dels fantasmes d'entre 749 contes i narracions curtes. Dahl afirmava que: "les bones històries de fantasmes, com els bons llibres infantils, són molt difícils d'escriure, jo mateix sóc un escriptor de contes curts i, tot i que fa 45 anys que ho faig, i que sempre he desitjat arribar a escriure'n una de decent, mai no ho he aconseguit".



- ESPINOSA, ALBERT. El món groc. Ed. DEBOLS!LLO

  Albert, una persona vital i optimista va superar tres càncers durant la seua infància i adolescència. Ara ens explica els aprenentatges que ben segur et sorprendan.


- FERNÁNDEZ PAZ, AGUSTÍN. Només ens queda l’amor. Ed. Bromera

  L'amor sorgeix en cadascun dels 10 relats que s'inclouen en aquest llibre. Aflora en totes les expressions; de vegades correspost, sovint inesperats, i d'altres que deixen una glopada amarga. Són  històries que van des del primer amor adolescent fins al que es manté més enllà de la mort. Perquè l'amor no coneix de races, de sexes... ni d'edats.


**** SARRIÀ, XAVI. Històries de paradís. Ed. Bromera
 La primera obra de ficció de qui fou el cantant d'Obrint Pas. Es tracta d'un recull de 22 relats de temàtica social escrit a base de de les vivències dels personatges. En conjunt, és un llibre que ens convida a reflexionar sobre el món que vivim i construïm entre tots.


dimarts, 13 de juny del 2017

MATÈRIA PER A L'EXAMEN DE RECUPERACIÓ

- Comunicació: descripció de projectes, reportatge, teatre, narració, article d'opinió i Llengua i societat (100-102 i 104)
- Morfosintaxi: oració simple (funcions dels sintagmes), pronoms febles (podreu portar el full de combinació de pronoms febles a l'examen), oració composta (coordinades, juxtaposades i subordinades) i morfologia verbal.
- Llengua en ús: les grafies b/v; les grafies palatals (g, j, tg, tj, x, tx, -ig); les grafies s, ss, c, ç i z; homonímia, polisèmia, metàfora i metonímia; préstecs i barbarismes; interferències amb el castellà.

No hi haurà preguntes de Història de la Literatura.

Els següents alumnes només hauran de recuperar les parts indicades:
- Bruno Navarro: 3a avaluació
- Marcos Vico: 3a avaluació
- Alessandro Sinibaldi: 1a avaluació

dissabte, 3 de juny del 2017

COMIAT

Estimats alumnes de 4t ESO,
Sembla que era ahir quan començàvem aquest últim curs d'ensenyament obligatori plens d'expectatives i incerteses i ja ens trobem en la recta final. A partir del curs vinent molts de vosaltres marxareu per a iniciar nous camins d'estudis i formació professional, altres encara romandran un temps més amb nosaltres per a preparar-se per a la universitat o altres formacions.
Vull agrarir-vos haver compartit aquest temps de la vostra vida i tot el que m'heu aportat com a persona. Hem tingut moments agradables i altres una mica més tensos, però al final el que sempre em queda és haver tingut l'oportunitat d'haver pogut influir una mica en les vostres vides i haver pogut ensenyar-vos alguna cosa que siga valuosa en el vostre futur. Hem vist tipologies textuals, literatura, gramàtica, ortografia, lectures, treballs amb noves tecnologies... però també hem aprés a reconnectar amb la nostra respiració, a meditar, a dedicar un temps diari a la introspecció, a conéixer-nos, al silenci. No sé què recordareu en el futur de tot el que hem compartit durant aquest curs, però m'agradaria que no oblidareu mai la importància de tenir una respiració conscient, la necessitat de parar un temps al dia per a connectar amb nosaltres mateixos i eixir del ritme vertiginós de la vida actual. No em cansaré mai de repetir-vos-ho: eixe temps dedicat a nosaltres mateixos i a la introspecció és la diferència entre una vida equilibrada, rica i conscient o una vida estressada i que ens arrossega.
De manera que si només us hauríeu de quedar amb una sola cosa d'aquest curs, per favor recordeu-vos sempre de RESPIRAR conscientment. Aquest és el meu regal per a vosaltres. SAT NAM! NAMASTÉ!
També us desitge que passeu un estiu ple d'aventures, coneixences, noves experiències, sol, mar, aigua i bicicletes. Ací us deixe la cançó del grup Blaumut, molt estiuenca, perquè us recordeu de mi cada vegada que munteu en bicicleta. Bones vacances!!


RECUPERACIONS DE VALENCIÀ

Les següents persones hauran de recuperar les parts que s'especifiquen si volen aprovar el curs.
4t A
Pablo: 3a avalució
Bruno: 3a avaluació
Marcos: 3a avaluació

4t B
Miguel Ángel Roselló: tema 2
Fran Segura: 1a avaluació

4t C
Alessandro Sinibaldi: 1a avaluació

La resta d'alumnes estan aprovats o han d'anar a recuperar a juny.

dimecres, 24 de maig del 2017