FRASE DE LA SETMANA

"Encara que viatgem per  tot el món cercant la bellesa, hem de portar-la amb nosaltres per poder trobar-la".

LECTURA DE LA 2ª AVALUACIÓ

Per a la segona avaluació la lectura serà "El secret de la mare", de J.L. Witterick, edicions 62, col·lecció Fanbooks. Recordeu que el treballarem des de la Viquilletra.

JAPJI SAHIB

Aquesta setmana hem estat fent una visualització sobre la GRATITUD. La música que ha sonat mentre la féiem era el mantra JAPJI SAHIB, en versió de Kike Tarrasó.
El Japji Sahib es denomina la cançó de l'ànima i va ser composta per Gurú Nanak, fundador de la fe sikh, que està en la base del ioga kundalini, que és el que utilitzem en classe per fer les meditacions i les respiracions. El ioga kundalini és el ioga de la ment i de la respiració.
Aquest mantra és el que es recita en la Sadhana del matí, que és la meditació que fan els ioguis al matí, just quan ix el sol.
Si voleu saber què significa (encara que és una recitació llarguíssima), ací teniu un enllaç a la wikipedia on apareix una pronúncia i una traducció aproximades (ja que només els parlants nadius del gumurkhi són capaços de copsar el significat profund dels versos),
Ací us pose els enllaços de Drive per si voleu descarregar la música, ja que hi ha molts alumnes que me l'han demanada:
Japji Sahib 1
Japji Sahib 2
Japji Sahib 3
Japji Sahib 4
Japji Sahib 5
Japji Sahib 6

Hi ha sis arxius perquè és una recitació molt llarga i està dividida en diverses parts. Us recomane seguir-la seguint l'ordre establert i si algú s'atreveix, sentir-la completa intentant cantar la lletra que apareix en l'enllaç de la Wikipedia. Si algú s'hi atreveix no se'n penedirà. És una experiència que calma la ment i l'ànima i et fa entrar en un estat de felicitat absoluta i profunda, per no parlar dels beneficis a nivell físic i cel·lular profund. Si algun valent o valenta ho prova i li agrada, el següent repte és fer-ho al matí, quan està a punt d'eixir el sol, que és el moment ideal d'aquesta oració.

PRIMERA ACTIVITAT DE LA VIQUILLETRA: PRESENTACIÓ

A partir d'inicis d'aquest mes ja està activa la Viquilletra, a la qual podeu accedir a través de viquilletra.cat
Haureu de crear grups de 4 persones (màxim 5), pensar un nom d'usuari i una contrasenya (assegureu-vos de guardar bé la contrasenya) i inscriure-us-hi seguins les següents indicacions:
La primera activitat a Viquilletra és presentar-se. Ho podeu fer entre el 22 de novembre de 2012 i el 9 de gener de 2013. Per presentar-vos aneu a la vostra pàgina d'usuari a Viquilletra. La trobareu en un enllaç amb el vostre nom de grup que apareix a la part superior de la pantalla un cop us heu registrat. Primer l'enllaç estarà en vermell, això és perquè encara no heu emplenat la pàgina. Cliqueu sobre l'enllaç. Us dirà que encara no existeix la pàgina. Haureu de fer clic en la pestanya "Modifica amb formulari" (que apareix a la part superior de la pàgina) per crear-la correctament. Quan cliqueu a la pestanya s'obrirà un formulari. Empleneu-lo amb els vostres noms, una foto, el centre on estudieu, qui és el vostre professor o professora (poseu exactament el nom que tingui com a usuari/a de Viquilletra) i les altres dades que us demana. També podeu escollir la modalitat de presentació: a més de fer-ho per escrit també ho podeu fer parlat o enregistrant un vídeo. Quan estigui emplenat cliqueu al botó Desa pàgina. Ja sou a Viquilletra! Aviat apareixerà el vostre nom al llistat de grups participants. Sempre podeu tornar a editar la vostra presentació clicant a la pestanya "Modifica amb formulari" que surt sobre la pàgina. Després de presentar cada activitat potser és un bon moment per re-escriure o completar la vostra presentació posant informació del vostre procés de treball Podeu fer una presentació multimodal! Veureu que podeu escriure, penjar un fitxer d'àudio o de vídeo i posar una foto o imatge que us identifiqui. Feu que la vostra presentació sigui atractiva. Les dades importants que heu de posar literalment són:
- Nom de la professora: Esther Bueno de Dios
- Centre: Músic Martín i Soler (atenció a majúscules i accents!!)
- Any de participació: 2016-17

MATÈRIA PER A L'EXAMEN

Disculpeu, però havia penjat aquesta entrada en el bloc de segon de batxillerat. Per al proper examen entra la següent matèria: - El reportatge (pàg. 26-33). - Els pronoms febles (pàg. 124-131). Recordeu que podeu portar a l'examen el quadre de combinació de pronoms febles (sense res escrit). - Lèxic: derivació per prefixació i grafies b/v ( pàg. 160-161). - Literatura. Autors: Teodor Llorente, Àngel Guimerà, Narcís Oller, Joan Maragall i Víctor Català.

TREBALL SOBRE EL LLIBRE DE LECTURA "TOTHOM HAURIA DE SER FEMINISTA"

Després d'haver llegit el llibre "Tothom hauria de ser feminista" haureu de formar grups (de 3 o 4 persones) i preparar un vídeo que estiga relacionat amb el tema del qual tracta el llibre. Els passos que haureu de seguir són els següents:
1. Llegir atentament el llibre i senyalar-hi aquells passatges que més ens criden l'atenció o més ens hagen sorprés.
2. Posar en comú aquests aspectes amb els nostres companys de treball i decidir sobre quina qüestió volem fer el nostre vídeo: micromasclismes, masclismes amagats, en què sóc masclista jo, quin masclisme m'ha resultat més sorprenent, per què hauria de ser feminista, què significa ser feminista per a mi...
3. Fer un cronograma (taula per a organitzar les activitats que hem de realitzar i l'ordre en el qual hem de fer-les).
4. Realitzar les tasques: escriure un guió o storyboard abans de fer la gravació del vídeo. Escriure els diàlegs o textos, decidir qui col·laborarà en el vídeo, on el realitzarem, quant de temps necessitarem, edició del vídeo, música, posar els títols de crèdit finals...
5. Recordeu que abans d'editar el vídeo heu d'escriure tot el que apareixerà escrit o dit i me l'haureu de mostrar per tal d'aconseguir un resultat final correcte. És més fàcil corregir sobre el guió en paper que tornar a editar el vídeo o gravar-lo novament.
6. Enviar el vídeo a l'adreça valenciamusicmartinisoler@gmail.com

La data límit de presentació serà el divendres 25 de novembre.
Els vídeos seran penjats en aquest bloc i cada classe votarà el vídeo que considere millor realitzat o més destacat tenint en compte com de colpidor/sorprenent és el missatge, l'originalitat,  la realització tècnica, la correcció i adequació dels textos a nivell escrit i oral, el treball d'edició...

ESPERE QUE EM SORPRENGUEU!! Si el resultat està a l'alçada és possible que aquests vídeos tinguen un llarg recorregut...

MATÈRIA PER A L'EXAMEN

Per a l'examen de la propera setmana entra la següent matèria:
- Comunicació: pàgs. 12 a 22.
- Morfosintaxi: l'oració ( pàgs. 110-123).
- Llengua en ús: 158-159
- Literatura: tema 1 ( pàgs. 178-181)